Geopuzzle Evropa

Naše děti mají hodně rády puzzle všeho druhu, takže "mapové" puzzle s dílky ve tvaru států jim rozhodně nemohlo chybět. Tohle dostal Synek někdy v 5 letech a s lehkou dopomocí ho zvládl už tehdy. Teď skládá levou zadní, ale hlavně se už nad skládačkou docela dobře baví s Mrňavkou, když cestují prstem po mapě. Onehdá jsem pila čaj a něco si četla, když od stolu slyším "no a kdybys chtěla od nás jet do Dánska, tak to bys musela přejet celé Německo, koukej, tudy." "Hm, a kudy bych jela do Španělska?" A tak jim ten hovor hezky plynul... Tahle forma domácí školy mě hodně baví :)

Zdá se, že variantu "svět" budeme taky nutně potřebovat :D

Co čteme... Jak bydlí děti celého světa

Parádní encyklopedie pro předškoláky a mladší školáky, která dětem umožní nahlédnout aspoň trošku do jiných kultur a vidět, jak se žije jinde. Když se mluví o jiných zemích, obvykle se zmiňují památky, přírodní zajímavost nebo různé odlišné svátky a zvyklosti. Myslím ale, že malé děti si nejsnáze uvědomí kulturní odlišnosti právě na tom, jak se kde bydlí. My jsme byli z knížky všichni nadšení a rádi jsme se k ní vraceli znovu a novu. 

Děti hodně bavila zejména stránka věnovaná bydlení v jurtě, protože jurtu dobře znají  lesní školky. Díky knížce si udělaly trochu bližší představu, jak s ev takové jurtě bydlí, když je jeden stan váš celý dům. Líbily se jim ale všechny druhy domů a domečků - iglú, srub, dům na lodi, maringotka, mrakodrap nebo třeba indiánský dlouhý dům. Vlastně nejsilnější dojem z celé knížky jsme měli ten, kolik věcí máme a jak velké domy potřebujeme, aby se nám do nich všechny ty věci vešly. Co bychom si nechali, kdybychom měli bydlet v iglú? Které knížky a hračky by si vybrali, kdybychom bydleli ve srubu nebo maringotce a měli k dispozici jen jednu společnou místnost? A co bychom si vzali s sebou,kdybychom se rozhodli vyzkoušet si to na vlastní kůži a vydali se na cesty s obytňákem? A proč bychom si vzali celou velkou Bibli, i když ji s mužem máme v mobilu? To byly vůbec ty nejzajímavější rozhovory nad knížkou. Dotýkali jsme se podstaty našich hodnot a priorit.